生物考評(píng)實(shí)驗(yàn)室
在傳統(tǒng)理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)、考試中,通常采?。簢^式教學(xué)、重復(fù)性示范、分組實(shí)驗(yàn)的方式,老師無法及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生的操作進(jìn)度,且很難判斷學(xué)生的掌握情況;在考試期間,實(shí)驗(yàn)操作的步驟過程更是無法不可追溯。為提升理化生實(shí)驗(yàn)教考質(zhì)量,助力數(shù)字化教育工作全面落實(shí)?!颈人_教裝】AI考評(píng)系統(tǒng)為助力提升教學(xué)效率,推進(jìn)教學(xué)數(shù)字化改革。